应用型普通本科院校高等数学研究性教学 |
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引用本文: | 段鹏举,梁长苗,孙善辉.应用型普通本科院校高等数学研究性教学[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(11):237-238. |
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作者姓名: | 段鹏举 梁长苗 孙善辉 |
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作者单位: | 1. 宿州学院数学系,宿州安徽,234000 2. 宿州学院附属实验中学,宿州安徽,234000 |
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基金项目: | 安徽省教育厅教学研究项目资助,安徽省教育规划项目资助 |
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摘 要: | 研究性教学是一种开放的教学模式.通过学生独立的学习和研究,培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力.文章从研究性教学理念,研究性教材的选取,教学实施和评价等几个方面讨论了高等数学的研究性教学.
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关 键 词: | 研究性教学 实施 能力 评价 |
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