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| 提高《药理学》教学质量的几点设想 | |
| 引用本文： | 白音.提高《药理学》教学质量的几点设想[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(14):169-170. |
| 作者姓名： | 白音 |
| 作者单位： | 赤峰学院医学院,内蒙古赤峰,024000 |
| 基金项目： | 赤峰学院教育教学研究项目 |
| 摘 要： | 本文提出五条改进药理教学、提高教学效果的观点：课程设置上宜实行＂分段式教学＂;教材编制上应突出专业特色;教师必须定期参加临床用药实践工作;为提高实验教学质量,适应21世纪人才培养要求,要从实验教学的观念、内容、方法上进行革新,宜建立新型实验教学体系;改革传统教学模式,开展讨论式教学,强化以学生为主体的教学模式,将传授药理学专业知识和临床用药相结合,构建＂讲训并重＂、＂学练结合＂的新型教学模式. |
| 关 键 词： | 药理学 教学 临床 用药 |
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