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| 浅谈在自主学习中如何关注后进生学习 | |
| 引用本文： | 吴光明.浅谈在自主学习中如何关注后进生学习[J].中国教育研究与创新,2004,1(6):114-114. |
| 作者姓名： | 吴光明 |
| 摘 要： | “学生足学习的主体”，陶行知先生曾说过：“先生的责任不在于教，而在教学生学”。然而，在教学中，学生的个性差异、学力差异足客观存在的，在自主学习中如何去关注后进生的学习，是实现“人人都能获得必须的数学，让不同的人在数学上得到不同的发展”的重要前提。 |
| 关 键 词： | 自主学习 后进生转化 小学 数学教学 学习兴趣 |
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