幼儿园使用交互式电子白板教学分析 |
| |
引用本文: | 王程.幼儿园使用交互式电子白板教学分析[J].小学生,2013(4):11-11. |
| |
作者姓名: | 王程 |
| |
作者单位: | 河南省平顶山市育新幼儿园 |
| |
摘 要: | 电子白板又称交互式电子白板,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。电子交互白板的技术为课堂互动、师幼互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以幼儿学习为中心的课堂教学奠定技术基础。我们应把它看成是一种新的教学理念,一种新的教学思维。在教学中,充分发挥电子白板的辅助教学优势,将开辟幼儿园有效教学的新天地。一、电子白板在幼儿园教育教学中的优势1.充分激发幼儿主动学习的兴趣在教育部最近颁布的《3~6岁儿童学习与
|
关 键 词: | 电子白板 师幼互动 教学分析 教学优势 教学思维 课堂教学 资源库 生生互动 教学手段 个体发展 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|