提高低年级阅读的实效性 |
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引用本文: | 罗秀娣.提高低年级阅读的实效性[J].小学生,2013(3):43-43. |
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作者姓名: | 罗秀娣 |
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作者单位: | 福建省永安市贡川中心小学 |
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摘 要: | 要全面提高学生的语文素养,必须经过大量的课外阅读,指导学生选择读物,增加学生的阅读量,拓展学生思维。让学生感受阅读的乐趣,慢慢地学会阅读,养成良好的阅读习惯。使他们向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。
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关 键 词: | 营造读书环境 激发阅读兴趣 培养阅读习惯 推荐优秀读物 |
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