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大学新生特殊心态及教育对策初探
引用本文:谢德.大学新生特殊心态及教育对策初探[J].蒙自师范高等专科学校学报,1988(3).
作者姓名:谢德
作者单位:昆明师专思想教育课教研室
摘    要:<正> 应届高中毕业生经过艰苦的努力,顽强的拚搏,激烈的竞争,终于如愿以偿,告别了中学的课堂,走进了高等学府。生活环境,活动方式的变换,师长、学友的更新,学习内容、方法的不同,地位、需求的变更,给大学新生以巨大的影响,打破了原来心理状态的平衡,使其自身蕴藏了许多新的复杂矛盾,产生了种种特殊心态,心理学上称作从中学到大学的心理迁移现象。迁移期的长短因人而异,短则二、三个月,长则半年甚

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