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初中生物教学“学会学习”模式概述
引用本文:赵明三.初中生物教学“学会学习”模式概述[J].福建教育学院学报,2002(1).
作者姓名:赵明三
作者单位:湖北巴东茶店民族中学 湖北
摘    要:初中生物教学采用“学会”模式,是基于现代教育理论关于主体性和自主性、活动性和优质性、发展性和创造性的原则,从诱导学生“会学”着眼,激励学生“要学”着手,务实选用讲授法、讨论法、发现法指导学生自主学习,注重学习方法。

关 键 词:初中生物教学  教学模式  “学会学习”模式
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