让高中特长生的数学有"特长" |
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引用本文: | 曹经伟.让高中特长生的数学有"特长"[J].华章,2010(24). |
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作者姓名: | 曹经伟 |
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作者单位: | 江苏省盐城市大冈中学,江苏,盐城,224043 |
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摘 要: | 高中特长生是一群特殊群体,基础差、学习自信心不足等是这个群体最显著的特点.在学习过程中,他们普遍感觉高中数学枯燥、泛味、抽象、晦涩,如同在听天书,进入数学学习的"困难期",失去了学习数学的兴趣.如何让高中特长生在数学的学习上有"特长",笔者就这个问题进行分析,浅谈一点体会.
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关 键 词: | 特长生 兴趣 方法 |
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