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让高中特长生的数学有"特长"
引用本文:曹经伟.让高中特长生的数学有"特长"[J].华章,2010(24).
作者姓名:曹经伟
作者单位:江苏省盐城市大冈中学,江苏,盐城,224043
摘    要:高中特长生是一群特殊群体,基础差、学习自信心不足等是这个群体最显著的特点.在学习过程中,他们普遍感觉高中数学枯燥、泛味、抽象、晦涩,如同在听天书,进入数学学习的"困难期",失去了学习数学的兴趣.如何让高中特长生在数学的学习上有"特长",笔者就这个问题进行分析,浅谈一点体会.

关 键 词:特长生  兴趣  方法
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