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设计新课程 培养高素质
引用本文:吕丽君.设计新课程 培养高素质[J].开封教育学院学报,2004,24(4):94-94.
作者姓名:吕丽君
作者单位:开封市第十五中学,河南,开封,475003
摘    要:我在一所普通初中教数学已有20多年.随着教育改革创新思想的不断深入,教学改革创新的步伐也在加快,作为教师必须从以往的教学模式和思维定势中跳出来,从“一切为培养能力、提高素质”的新角度审视教材、备课、上课、考试这些教学中的基本元素,发现需要改革的端倪,抓住改革的机遇。借助于创造思维这把利剑在教学改革中勇往直前。

关 键 词:新课程  教学改革  步伐  教学中  上课  培养能力  数学  机遇  创新思想  考试
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