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| “质数和合数”教学建议 | |
| 引用本文： | 张学万,蒋朝才.“质数和合数”教学建议[J].云南教育,2004(7):39-40. |
| 作者姓名： | 张学万 蒋朝才 |
| 作者单位： | 宣威市务德镇新店完小 (张学万)，宣威市务德镇新店完小(蒋朝才) |
| 摘 要： | 九年义务教育六年制小学数学第十册中“质数和合数”是在学生学习约数和倍数意义以及能被2、5、3整除的数的特征的基础上进行教学的。质数和合数又是分解质因数、求最大公约数、最小公倍数以及约分、通分的基础。教学这部分内容，不仅要掌握质数、合数的概念，而且要能较快地判断常见的质 |
| 关 键 词： | 小学 数学 质数 合数 教学 教师 |
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