高中职业决策领导力团体心理辅导课程的开发及其实效性研究 |
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引用本文: | 于洲,张艳.高中职业决策领导力团体心理辅导课程的开发及其实效性研究[J].天津教育,2020(1):55-56. |
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作者姓名: | 于洲 张艳 |
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作者单位: | 天津市民族中学 |
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摘 要: | 2017年,新高考改革在天津实施,它将生涯规划教育的重点由以前的大学阶段前置到高中阶段。同年,天津市教委制定了《天津市普通高中学生发展指导实施意见》,我校高度重视生涯规划教育,将该课程的校本化建设摆在重要位置,依托学校“领导力培养”和“心理健康教育”两大特色课程,将生涯规划教育的种子播撒其中并生根发芽,探索出一条融高中学生领导力培养课程、心理健康教育课程、生涯规划教育课程为一体的发展道路。
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关 键 词: | 生涯规划教育 普通高中学生 职业决策 特色课程 新高考改革 心理健康教育 实效性研究 领导力 |
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