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网络教育中教学过程缺失现象及保障措施建议
引用本文:闫彬彬,刘璐,陈丽.网络教育中教学过程缺失现象及保障措施建议[J].北京广播电视大学学报,2011(1):26-32.
作者姓名:闫彬彬  刘璐  陈丽
作者单位:闫彬彬,Yan Binbin(北京师范大学教育技术学院智能学习系统实验室);刘璐,陈丽,Liu Lu,Chen Li(北京师范大学教育技术学院远程教育研究中心)
摘    要:当前网络教育实践中远程教学过程缺失的现象非常严重,直接影响了网络教育教学质量和社会声誉。本文的目的在分析造成教学过程缺失原因的基础上,提出保障教学过程的策略和措施。论文包括以下几个部分:一、网络教学过程缺失的现状;二、网络教学过程缺失的原因;三、如何保障网络教学过程的完整;四、结论。作者希望,论文能够帮助实践者充分认识教学过程对有效学习的重要意义,同时为实践者改进教学过程提供方法和思路的建议。

关 键 词:网络教育  教学过程缺失  影响因素  保障措施

Deficiency Phenomenon and Supportive Measures Suggestions During Teaching Process in Online Education
Yan Binbin,Liu Lu,Chen Li.Deficiency Phenomenon and Supportive Measures Suggestions During Teaching Process in Online Education[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2011(1):26-32.
Authors:Yan Binbin  Liu Lu  Chen Li
Abstract:
Keywords:
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