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| 新课改下高中化学探究性教学实践与反思 | |
| 引用本文： | 陈琦鹏.新课改下高中化学探究性教学实践与反思[J].课外阅读,2011(1):169-169. |
| 作者姓名： | 陈琦鹏 |
| 作者单位： | 安溪铭选中学,福建,安溪,362400 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革倡导自主的、合作的、探究的学习方式，探究性教学方式是以探究为主的教学活动，指在教师的引导下，学生独立自主学习、合作讨论。本文主要论述如何在高中化学教学中构建探究教学模式。将科学探究训练引入化学教学中来，使学生在科学探究过程中培养创造性思维并且掌握获得和分析信息的技巧，从而达到提高学生科学素养的目的。 |
| 关 键 词： | 高中化学 探究性教学 实践与反思 |
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