| 网络课程设计的组织模型与发展方向 |
| |
| 引用本文： | 李哲,白静.网络课程设计的组织模型与发展方向[J].北京广播电视大学学报,2011(1):21-25,38. |
| |
| 作者姓名： | 李哲 白静 |
| |
| 作者单位： | 北京广播电视大学财经教学部 |
| |
| 摘 要： | 网络课程结合了教学内容、学习环境和学习活动，成为一个系统，与之相对应的教学设计也不再是平面的，需要通过建立多维多元的教学设计组织模型来实现。沿着远程教育教学设计理念演进的思路，本文提出“BTMG四要素教学设计组织模型”，即通过“基础——目标——手段——保障”四要素的分析与设计，既体现现代远程教育教学设计的多维多元性特点，又力求抓住教学设计的关键点，将繁杂的教学设计过程简便化。这一教学设计组织模型在建设国家级网络教育精品课程“人力资源管理”的过程中进行应用，更加突出学习内容的开放性和学习活动的协作共创特点。通过实践，也思考和发现网络课程教学设计的未来趋势。
|
| 关 键 词： | 教学设计 BTMG模型 网络课程 |
Organization Model and Developing Direction of Web-based Course Design |
| |
| Li Zhe,Bai Jing.Organization Model and Developing Direction of Web-based Course Design[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2011(1):21-25,38. |
| |
| Authors: | Li Zhe Bai Jing |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
