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周记——师生交流思想的渠道
引用本文:江学德.周记——师生交流思想的渠道[J].江西教育,1984(1).
作者姓名:江学德
作者单位:遂川中学
摘    要:近些年来,我很重视指导学生写周记。每到周末。我就向学生布置下周周记的内容,有时命题,有时不命题。通过周记,建立了我与全班同学思想感情交流的渠道。如本学期第四周,我以《与老师谈心》为题布置学生写周记,并且说明谈心的内容包括思想、学习、工作、生活、家庭等,凡是自己认为可以让老师了解的都可以写,老师绝对保密。学生一旦消除了顾虑,

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