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| “分数乘法”教材分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 李红.“分数乘法”教材分析与教学建议[J].山东教育,2012(Z4):78-79. |
| 作者姓名： | 李红 |
| 作者单位： | 济南市姚家小学 |
| 摘 要： | 一、教材分析"分数乘法"是人教版六三制教材六年级上册的教学内容,包括分数乘法的意义和计算法则,求一个数的几分之几的乘法的应用问题和倒数的认识三节教材。这部分内容的知识基础是整数乘法、分数的意义和性质,而它又是学习分数除法和百分数的重要基础。1.分数乘法的意义和计算法则本节教材安排6个例题,可分为三个教学层次。例1例2主要理解分数乘整数的意义,明确其算理,掌握其算法;例3例4主要教学分数乘分数的意义和计算法则;例5例6是整数乘法运算顺序与运算定律推广到分数乘法, |
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