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| 小学语文课堂教学中读与写的圆融 | |
| 引用本文： | 杨伏云.小学语文课堂教学中读与写的圆融[J].考试周刊,2012(84):55-55. |
| 作者姓名： | 杨伏云 |
| 作者单位： | 盱眙县三河实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文课堂教学中读与写的圆融．能在有效的衔接中，加深学生对课文的理解，提高学生的写作能力。本文从调动学生经验，解读生词情境化；片断训练，将文本和情境链接：换位思考．改编文本叙真情三个方面阐述了圆融的策略，论点鲜明，论据充分。 |
| 关 键 词： | 小学语文写作教学 读写圆融 提高写作能力 |
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