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| 把师生拉出“苦海” 让教学进入“化境”——特级教师余蕾的“课内外衔接语文能力训练”实验评介 | |
| 引用本文： | 何启贤.把师生拉出“苦海” 让教学进入“化境”——特级教师余蕾的“课内外衔接语文能力训练”实验评介[J].中学语文教学参考(初中生版),1998(4). |
| 作者姓名： | 何启贤 |
| 作者单位： | 湖北省秭归县教研室 |
| 摘 要： | 把师生拉出“苦海”让教学进入“化境”——特级教师余蕾的“课内外衔接语文能力训练”实验评介●湖北省秭归县教研室何启贤霍桑曾说过这样一段话：“世界之所以有前进的动力，靠的是有人不安于现状；至于满足的人，总是局囿于旧框框之内。”宜昌市教研室中学语文教研员、... |
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