|
|||||
|
|
| 职业院校教师信息化教学能力提升策略的探索与实践--以广西玉林农业学校为例 | |
| 作者姓名： | 班祥东 郑小军 李仲科 |
| 作者单位： | 广西玉林农业学校;南宁师范大学职业技术教育学院;广西职业教育发展研究中心 |
| 基金项目： | 2017年度广西职业教育教学改革研究项目的重点项目“基于信息化教学大赛平台下中职教师信息技术应用能力提升的探索与研究”,课题编号:GXZZJG2017A065。 |
| 摘 要： | 教育信息化建设是职业院校提升教学质量的重要支撑,而提升教师的信息化教学能力则是学校教育信息化建设的关键着力点。从学校教育信息化建设面临的突出问题出发,从信息化建设的顶层设计、平台建设、体制机制、师资培训、课程开发、校本研修团队建设、课题(项目)研究等七个方面有针对性地提出提升教师信息化教学能力的对策。实践成绩显著,学校信息化教学总体水平在短短几年时间内从广西中游水平迅速提升到广西领先水平。相关经验对于广大职业院校快速提升教师信息化教学能力具有参考借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 职业院校教师 信息化教学能力 策略 信息技术培训 信息化教学大赛 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |