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| 我与华夏传播学体系的建构(下)--“三大体系”之学科(教材)体系建设的探索之路 | |
| 作者姓名： | 谢清果 |
| 作者单位： | 厦门大学新闻传播学院 |
| 基金项目： | 国家社科基金一般项目“华夏文明传播的观念基础、理论体系与当代实践研究”(编号:19BXW056). |
| 摘 要： | 我致力将华夏传播学从一个研究领域跃升为一个学科的进程。为此,我从"三大体系"入手来规划自己的学术研究路径,形成自己的学术特色。就学科体系建设而言,我努力基于厦门大学新闻传播学院自身的教学体系,积极构建系统的、面向本科、硕士、博士三个层次的教材体系,同时与企业联合培养"华夏文明传播"方向博士后,探索中华文明传播理论与企业管理实践相结合的人才培养模式,走出了一条学术创新之路。 |
| 关 键 词： | 华夏传播学 学科体系 教材体系 教学体系 |
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