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| 乐于倾听 善于质疑 勤于思考——小议语文课堂学习习惯的培养 | |
| 引用本文： | 李志娟.乐于倾听 善于质疑 勤于思考——小议语文课堂学习习惯的培养[J].成长,2020(4):149-149. |
| 作者姓名： | 李志娟 |
| 作者单位： | 河北省张家口市桥西区清河路小学 |
| 摘 要： | 小学是培养学生良好学习习惯的重要阶段,在语文课堂上想方设法为学生创造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。故在小学语文课堂上,教师可通过倾听、质疑、思考的方式对学生进行长期训练,让学生学会乐于倾听,善于质疑,勤于思考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 学习习惯 倾听 质疑 思考 |
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