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| 隐性德育在高校帮困助学工作中的实施途径——以上海大学慈善义工队模式为例 | |
| 引用本文： | 余丽娜.隐性德育在高校帮困助学工作中的实施途径——以上海大学慈善义工队模式为例[J].文教资料,2010(1):158-159. |
| 作者姓名： | 余丽娜 |
| 作者单位： | 上海大学,外国语学院,上海,200444 |
| 摘 要： | 信息多元化的社会新形势要求高校德育必须加强策略研究，隐蔽教育意图，实施隐性德育。帮困助学工作作为影响广泛而深刻的学生工作内容和学生教育载体，其德育功能已逐步得到认可和发掘，但也存在着过分强调单向、强势、经济资助的种种局限。本文以上海大学慈善义工队模式为例，具体从心理健康教育、感恩教育、实践教育、典型教育等几个方面探索隐性德育在帮困助学工作中的实施途径。 |
| 关 键 词： | 隐性德育 高校帮困助学 实施途径 |
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