| 我国农村幼儿园教师职后培训研究综述 |
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| 引用本文： | 李尚卫.我国农村幼儿园教师职后培训研究综述[J].幼儿教育,2015(1). |
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| 作者姓名： | 李尚卫 |
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| 作者单位： | 宜宾学院农村幼儿教育研究中心,宜宾,644007;帕拉茨基大学特殊教育研究中心,捷克 |
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| 基金项目： | 2013年度四川省哲学社会科学规划项目“西部农村幼儿教师教育模式新探索”，国家留学基金委2013年“西部地区人才培养特别项目”( |
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| 摘 要： | 本研究对我国农村幼儿园教师职后培训的方式、问题及原因等研究文献作了较全面的综述.研究者发现,目前,我国农村幼儿园教师的职后培训方式多种多样,但仍存在“去农村化”“千篇一律”等问题.这与社会支持体系不健全、培训管理机制不健全等有关.研究者建议进一步完善农村幼儿园教师职后培训的社会支持体系与培训管理机制,突出农村特色,以提高职后培训的实效性.
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| 关 键 词： | 农村幼儿园教师 职后培训 研究综述 |
A Critical Review of Rural Kindergarten Teachers' In-service Training |
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| Authors: | Li Shangwei |
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