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| 班级管理中的小策略 | |
| 引用本文： | 曹阳.班级管理中的小策略[J].西藏教育,2015(1):58-59. |
| 作者姓名： | 曹阳 |
| 作者单位： | 林芝地区第一中学 |
| 摘 要： | <正>逆向思维,也称之为求异思维,即按事物发展的另一个不同角度来看待和处置相关问题。它是在思维路线上,与正向思维相反的一种创造性思维方法,是利用事物的可逆性,突破常规,把平时的思维方式逆转过来,采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析、推断的思维方式。当这种习惯性思路和实践不能带来预期的成果时,我们就应尝试改变思路,另觅蹊径。而不应只顾搬用过去的老套路或不够理想的做法,摒弃习惯性思路",反其道而为之"。运用好了逆向思维教 |
| 关 键 词： | 逆向思维 正向思维 创造性思维 求异思维 体育委员 教育管理方法 排座位 正面教育 班会课 不知道 |
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