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| 初中作文集体互评的实践 | |
| 引用本文： | 何成武.初中作文集体互评的实践[J].语文教学与研究,2004(17). |
| 作者姓名： | 何成武 |
| 作者单位： | 江苏海安县城南中学 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生曾说 :“我当过语文教师 ,改过的作文不计其数 ,得到一个深切体会 :‘徒劳无功’。”基于此 ,近年来 ,我对作文评改进行了以学生集体互评为主、教师抽评为辅的改革尝试 ,收到了较好的效果。一、作文集体互评四步法第一步 :教师初改语文教师每次都不厌其烦地批改写评语 ,到最后发现评语几乎雷同 ,绞尽脑汁也难以评出作文的个性特色。鉴于此 ,我将每班学生分成四组 ,每次只评批一组 ,基本上能够摸清本次作文的优劣之处 ,这样下一步集体评改 ,已做到心中有数。这第一步是第二步集体评改的必要准备 ,否则心中无数 ,教师打无准备之仗 ,… |
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