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拉丁舞锻炼对高年级小学生心理健康影响的实验研究
引用本文:单洪刚,刘瑜.拉丁舞锻炼对高年级小学生心理健康影响的实验研究[J].河北体育学院学报,2011,25(4):83-86.
作者姓名:单洪刚  刘瑜
作者单位:河北体育学院体育艺术系,石家庄,050041
摘    要:以小学高年级学生为研究对象,应用实验的方法,抽取132名学生组成实验组和对照组,采用《心理健康诊断测验(MHT)》量表检验拉丁舞学习与锻炼对于改善高年级小学生心理健康状况的积极作用。实验结果表明,拉丁舞学习能够有效改善高年级小学生"学习焦虑"、"对人焦虑"、"自责倾向"、"身体症状"、"孤独倾向"和"过敏倾向"等心理方面的问题,可以有效提升高年级小学生心理健康水平。认为各部门、各学校应当充分认识拉丁舞学习和锻炼改善高年级小学生心理健康水平的重要作用和意义,在小学体育教学中大力推广拉丁舞运动。

关 键 词:拉丁舞  高年级小学生  心理健康  实验

The Experimental Research of Latin's Influence on the Mental Health of the Higher-grade Primary Students
SHAN Hong-gang,LIU Yu.The Experimental Research of Latin's Influence on the Mental Health of the Higher-grade Primary Students[J].Journal of Hebei Institute of Physical Education,2011,25(4):83-86.
Authors:SHAN Hong-gang  LIU Yu
Institution:SHAN Hong-gang,LIU Yu(Department of Sports Art,Hebei Institute of Physical Educatin,Shijiazhuang 050041,China)
Abstract:Taking the higher-grade primary students as subjects and applied experiment method,this paper selected 132 students to from experimental group and comparative group.Then it took the《Test for the Mental Health(MHT)》scale to check the postive effect of the
Keywords:Latin dance  higher-grade primary students  mental health  experiment  
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