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| 谈谈小学低段音乐课堂教学常规的建立 | |
| 引用本文： | 钱红霞.谈谈小学低段音乐课堂教学常规的建立[J].中国科教创新导刊,2010(3):251-251. |
| 作者姓名： | 钱红霞 |
| 作者单位： | 浙江省长兴实验小学,浙江长兴,313100 |
| 摘 要： | 小学低段的音乐教学,是学生音乐学习的启蒙阶段。和其他课程一样,音乐学科也必须养成良好的学习习惯。所以,教师在小学低段的课堂音乐教学应注重建立课堂教学常规,使孩子养成良好的上课习惯。有计划有针对性地对孩子进行音乐课的常规训练,对教师上好以后的音乐课,培养孩子学习音乐的兴趣等有着十分重要的作用。 |
| 关 键 词： | 小学低段 音乐课堂 常规养成 |
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