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| 化学课堂教学中学生问题意识的培养与研究 | |
| 引用本文： | 胡春雨.化学课堂教学中学生问题意识的培养与研究[J].化学教与学,2010(9):37-39. |
| 作者姓名： | 胡春雨 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市第三中学,江苏,溧阳,213300 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学生在课堂上有没有问题意识，会直接影响到学生学习的积极性，求知欲望。那么．作为在教学中起主导作用的教师应该有目的的去强化和培养学生的“问题意识”．使学生自觉地投入到化学学习中去．从而更有效地发展学生的思维能力、理解能力和表达能力。 |
| 关 键 词： | 化学课堂教学 “问题意识” 中学生 培养 化学学习 爱因斯坦 求知欲望 思维能力 |
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