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创设灵动氛围 激活化学课堂
引用本文:
郭瑞春.创设灵动氛围 激活化学课堂[J].化学教与学,2010(7):28-30.
作者姓名:
郭瑞春
作者单位:
苏州市苏苑高级中学,江苏,苏州,215128
摘 要:
新课程标准下实施化学课堂教学,需要有灵动的学习氛围,本文就如何激活化学课堂提出了种种方法、途径、对策,同时探讨了新课程标准与传统教学目标间的关系。
关 键 词:
民主与平等
情感与价值
传统与创新
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