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| 谈化学教学中趣味性的发掘 | |
| 引用本文： | 张海波.谈化学教学中趣味性的发掘[J].化学教与学,2010(1):22-23. |
| 作者姓名： | 张海波 |
| 作者单位： | 铜山县大许镇中心中学,江苏,铜山,221124 |
| 摘 要： | 就大多数学生而言，其智力因素差异并不大，而导致学生学习成绩分化的一个重要原因是对学习兴趣的激发。没有兴趣学生就没有认知的倾向，失去了求知的原动力。初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。如何发掘他们的学习兴趣，对于我们教学工作者来说是一个非常值得探讨的问题．本文从教师和教材两方面阐述了笔者对于发掘兴趣的感受，与大家共勉，但愿能抛砖引玉。 |
| 关 键 词： | 兴趣发掘 教师 教材 |
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