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| 如何让学生将问题意识带进化学课堂 | |
| 引用本文： | 胡燕.如何让学生将问题意识带进化学课堂[J].化学教与学,2010(7):39-40. |
| 作者姓名： | 胡燕 |
| 作者单位： | 南通市紫琅中学,江苏,南通,226004 |
| 摘 要： | 开展化学探究性学习应从培养问题意识开始,本文阐述了化学课堂教学中培养学生问题意识的措施,诸如借＂矛盾＂引发问题、借＂变式＂引发问题、借＂对比＂引发问题、借＂演示＂引发问题等。 |
| 关 键 词： | 化学教学 问题意识 培养 |
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