| 教育现代化与中国早期教育现代化的特点 |
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| 引用本文： | 张平海,吕玉才.教育现代化与中国早期教育现代化的特点[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2001,28(6):106-108. |
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| 作者姓名： | 张平海 吕玉才 |
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| 作者单位： | 1. 蒙自师专,教科所,云南,蒙自,661100
2. 华东师大,教务处,上海,200062 |
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| 摘 要： | 教育现代化是社会现代化的重要组成部分，是对传统教育的超越。中国教育的早期现代化具有被动性、非计划性、局部性和教育思想的二重性和速度上的由慢变快的特点。
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| 关 键 词： | 教育现代化 中国 传统教育 被动性 非计划性 局部性 二重性 |
| 文章编号： | 1000-2359(2001)06-0106-03 |
| 修稿时间： | 2001年8月15日 |
The Characteristic of Education Modernization and early-period-education modernization in China |
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| ZHANG Ping-hai,et al.The Characteristic of Education Modernization and early-period-education modernization in China[J].Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2001,28(6):106-108. |
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| Authors: | ZHANG Ping-hai |
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| Abstract: | Education modernization is the main part of social modernization.It is the transcendency to the traditional education.China's early education modernization is of characteristics of passive,unplaned,partical and duality in the views of education and of the slow-to-fast character in speed. |
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| Keywords: | education modernization China education characteristic |
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