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| 发展学生稚心，促进高校体育学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 于立勇.发展学生稚心，促进高校体育学生创新能力的培养[J].安阳大学学报,2013(6):95-97. |
| 作者姓名： | 于立勇 |
| 作者单位： | 安阳工学院体育部,河南安阳455000 |
| 摘 要： | 通过对稚心的内涵及其与创造的关系的了解，深入分析了影响高校体育教学中学生稚心培养的因素，以探寻学生稚心培养的方法。研究表明，明确转变教师教学理念是学生体育学习稚心再生的基础，学生体育学习的新颖性是创新的内驱力。教会学生接受自己和接受他人，教会学生暂时忘我，教会学生开放心胸、随遇而安和与物舍一，教会学生游戏人间是促进学生稚心培养的必要手段。 |
| 关 键 词： | 稚心 高校体育教学 创新能力培养 |
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