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学生“体质弱势群体”与体育教学
引用本文:朱润玉.学生“体质弱势群体”与体育教学[J].新课程导学(上),2011(17).
作者姓名:朱润玉
作者单位:甘肃省定西市安定区新集初级中学
摘    要:教育部公布的2002年学生体质健康监测结果表明:学生身体状况可谓喜忧参半.学生形态发育水平继续提高、身高,体重等形态发育指标继续呈增长趋势,营养状况得到改善,但同时学生在身体素质方面存在的问题也不容忽视,在表面上看,似乎学生健康状况改善了,但在反映学生体质状况的重要指标如身体素质、身体机能等指标却大面积下降,这是一个不争的事实.“体质弱势群体”的出现具有一定的社会发展的必然性.因此,研究这一概念的内涵及其体育教学规律具有一定的现实意义.

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