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| 班主任要注意学生智力开发 | |
| 引用本文： | 锁才普.班主任要注意学生智力开发[J].新课程导学(上),2011(22). |
| 作者姓名： | 锁才普 |
| 作者单位： | 贵州省威宁县哈喇河乡六角小学 |
| 摘 要： | 科学研究发现,人类具有音乐智力、运动智力、语言智力、空间感智力、人际交流智力、逻辑——数学智力、个人内在智力等几种智力,就是人们常说的特长或天赋.有的人在年幼时,表现得尤为突出.但有的人则不显山露水,只储藏着一种可塑性很大的潜能,尚待开发.后天的开发与培养,是学生成长的关键.后天的发展和培养与学校教育有着密切关系,而班主任又是这一关系中的重要一环. |
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