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| 自主与互助学习的重要性 | |
| 引用本文： | 黄敏.自主与互助学习的重要性[J].新课程导学(上),2011(14). |
| 作者姓名： | 黄敏 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县实验中学 |
| 摘 要： | 英语是一门交际语言,可由于我们长期以来的应试教育,使学生错过发展口语交际能力、扩展自我发展空间的机会.评价老师的机制就是看学生的考试成绩,为了让学生拿到高分而体现出教师教学成绩的优异,课堂上,多数英语教师在教学中长期使用“满堂灌”、“满堂问”.但从现在的教育目标和社会需求来看,应该培养有适应能力、务实能力和研究能力的社会人才,这就意味着在英语教学中,教师要改变教学观念,相信学生,敢于放手,把教师的“一言堂”和“满堂问”的主宰地位让给学生,教师从“幕前”到“幕后”,学生则由听众、观众到主演——即“活动的主体”.让学生在自主和互助学习的过程中,运用语言知识的能力得到提高,同时获得一个自主学习的空间. |
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