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| 从“新作文行动”到“日记影响成长”——《新课程导学》杂志记者就“日记对青少年成长的影响研究”专访课题主持人刘加民 | |
| 引用本文： | 刘加民,董仕杰.从“新作文行动”到“日记影响成长”——《新课程导学》杂志记者就“日记对青少年成长的影响研究”专访课题主持人刘加民[J].新课程导学(上),2011(17). |
| 作者姓名： | 刘加民 董仕杰 |
| 摘 要： | 《新课程导学》记者董仕杰:我注意到您正在主持的中国教育学会的课题——日记对青少年成长的影响研究.从4月中旬在山东曲阜举行的第三次交流会议的情况看,其运势敦实而又积蓄着逐步燎原之力.仔细研读有关材料,发现这个课题的诞生并非高手偶得或热心者一时之间的心血来潮. |
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