谈高职学生的礼仪教育 |
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引用本文: | 柳燕.谈高职学生的礼仪教育[J].教育探索,2012(6):135-136. |
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作者姓名: | 柳燕 |
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作者单位: | 河北外国语职业学院酒店与航空服务系,河北秦皇岛,066311 |
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摘 要: | 提高高职学生礼仪修养的主要方法包括角色扮演法、音乐启迪法、情境演练法、学生讲授法和问题教学法.主要途径:一是以课堂教学为主渠道,使学生知仪懂礼;二是以实践教学为依托,知行合一;三是以礼仪主题活动为载体,鼓励学生参与;四是发挥校园仪式典礼的感染作用;五是要拓宽校园礼仪传播渠道.
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关 键 词: | 高职学生 礼仪教育 策略 |
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