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| 如何激发后进生学习的兴趣 | |
| 引用本文： | 陈玉凤.如何激发后进生学习的兴趣[J].考试周刊,2014(22):165-165. |
| 作者姓名： | 陈玉凤 |
| 作者单位： | 崇信县锦屏镇关村小学,甘肃崇信744200 |
| 摘 要： | 在小学教育过程中,一些学生贪玩、懒惰、爱说谎、不认真学习、学习成绩差、不尊重老师、违反校规……这些学生被称为"后进生"。其实绝大多数后进生都是求上进的,并且常常为学好做出不小的努力,只是他们自我约束能力较差,意志不坚定。对后进生来说,其最大的缺点是自卑,看不到自己的优点,或者觉得自己的优点和特长不被集体重视,达不到老师、家长的要求。后进生还处在一个不利于成长的环境之中,经常受到老师、父母的训斥怒骂、同学的讽刺挖苦、个别老师的"另眼相看",使他们感觉更"另类"、"与众不同",从而迷失成长方向、自暴自弃。对这些学生,"作为人类灵魂工程师"的教师应该怎么做呢?本文就如何激发后进生的学习兴趣进行了论述。 |
| 关 键 词： | 后进生转化 小学教育 学习兴趣 |
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