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| 论高中历史课堂主角培养 | |
| 引用本文： | 李文丰.论高中历史课堂主角培养[J].考试周刊,2013(36):129-129. |
| 作者姓名： | 李文丰 |
| 作者单位： | 张家港市塘桥高级中学史地组 |
| 摘 要： | 要想学生养成自主学习的习惯,学生主体意识的激发不容忽视,对此本文从以下几个方面进行了探讨:从创设情境,激发学生参与的主体意识;精设问题,诱发学生思考的主体意识;合作学习,让学生做课堂的主角。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 主体意识 自主学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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