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新理念下的初中政治有效教学探索
引用本文:谢竞新.新理念下的初中政治有效教学探索[J].考试周刊,2013(47):130-130.
作者姓名:谢竞新
作者单位:永春县坑仔口中学
摘    要:<正>初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,将对中学生的价值趋向、人格完善起促进作用。然而传统概念下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态。在这种状态下教学,学生的学习兴趣和对知识的认知程度可想而知。如何提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,实现

关 键 词:初中政治  学生接受  学习兴趣  中学生  认知程度  政治教学  学生综合素质  创新能力  政治课  人格完善
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