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| 高一新生物理学习的局限性与对策 | |
| 引用本文： | 龚玲.高一新生物理学习的局限性与对策[J].考试周刊,2013(4):131. |
| 作者姓名： | 龚玲 |
| 作者单位： | 攀枝花市第七高级中学 |
| 摘 要： | <正>高一新生的物理学习普遍不太顺畅并表现出一定程度的不适应,究其原因,是新生在原有的初中物理基础上学习新的物理,受到了很大的局限。我们在教学中要有意识地针对和逐渐消除这些局限,引导学生具备高中物理的知识印象和思维方式,从而较快地迈进高中物理学习的殿堂。 |
| 关 键 词： | 物理学习 高一新生 高中物理 引导学生 局限性 初中物理 物理概念 对策 思维方式 认知结构 |
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