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| 浅谈小学低年级音乐课中合唱教学的渗透 | |
| 引用本文： | 曹海英.浅谈小学低年级音乐课中合唱教学的渗透[J].儿童音乐,2010(8):46-49. |
| 作者姓名： | 曹海英 |
| 作者单位： | 长沙市燕山小学 |
| 摘 要： | 许多小学音乐老师都经历过这样的事情：小学阶段许多音乐教师都是在中、高年级才开始对学生进行合唱训练,大家普遍认为低年级学生由于年龄小、积累少,无法接受和适应多声部歌曲的演唱,更适合学唱单声部歌曲,所以对合唱只字不提。而随着中高年级二声部合唱歌曲的大量出现,大多数学生由于缺乏对合唱的感性认识以及应具备的合唱基本技能,一下子难以适应,从而无法顺利进行合唱。所以每当进行多声部歌曲的训练时,教师要么把几个声部生硬地加在一起、草草了之,学生根本体会不到和声的美感; |
| 关 键 词： | 合唱教学 小学低年级 音乐课 低年级学生 合唱歌曲 音乐教师 合唱训练 中高年级 |
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