以Moodle和Blog为知识管理平台实现教师个人知识管理 |
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引用本文: | 叶金霞,王野.以Moodle和Blog为知识管理平台实现教师个人知识管理[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(7). |
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作者姓名: | 叶金霞 王野 |
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作者单位: | 1. 辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁,沈阳,110032 2. 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
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摘 要: | 随着互联网上的知识日渐丰富,对其有效地选择和应用成为必要.教师有效地实现个人知识管理是网络时代教师自身发展的必要途径,也是推动教育变革的强劲动力.实现教师个人知识管理应以教育软件Moodle和教师Blog作为教师知识管理的平台,进而完成个人知识管理.
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关 键 词: | 教师 知识管理 显性知识 隐性知识 |
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