浅议中学物理教学与学生创新思维能力培养 |
| |
引用本文: | 郭均桃.浅议中学物理教学与学生创新思维能力培养[J].中学生数理化(高中版),2011(8):79-80. |
| |
作者姓名: | 郭均桃 |
| |
作者单位: | 湖北省仙桃市第四中学 |
| |
摘 要: | 传统教学模式中,任课教师三尺讲台,两本参考书,一支粉笔即可完成教学,教师单纯地在讲台上讲、学生被动地坐着听.只注重教师主导作用的发挥,而忽视了学生的主体地位,这种传统教学模式不能体现教学互动,教学相长的良好的学习模式,这种传统的课堂教学模式没有把教师、学生、
|
关 键 词: | 中学物理教学 创新思维能力培养 学生 传统教学模式 任课教师 教师主导作用 课堂教学模式 教学互动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|