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浅谈课堂教学对学生科学素养的培养
引用本文:李浩.浅谈课堂教学对学生科学素养的培养[J].中学生数理化(高中版),2011(3):94-94.
作者姓名:李浩
作者单位:河南省商丘市经济开发区第一初级中学
摘    要:《生物课程标准》明确要求:“根据学生身心发展的特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学素养教育”.以学生发展和培育理性社会为理念的现代教育,需要把培养年轻一代的科学素养放在首要地位.课堂教学在中学生物学教育中处于中心地位,理所当然地成为提高学生科学素养的主战场.中学生物学教学在提高学生的科学素养方面具有独特的优势.本文就课堂教学如何提高学生科学素养作一粗浅探讨.

关 键 词:科学素养教育  学生发展  课堂教学  培养  《生物课程标准》  生物学教育  生物学教学  教育规律
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