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| “供求关系”释疑“嫦娥奔月” | |
| 引用本文： | 吴霞.“供求关系”释疑“嫦娥奔月”[J].中学生数理化(高中版),2011(2):61-61,93. |
| 作者姓名： | 吴霞 |
| 作者单位： | 江苏省江都中学 |
| 摘 要： | 高中物理曲线运动、万有引力两章中，圆周运动的向心力及其应用可谓是重点、难点内容，绝大部分学生的体会是学到此处难度陡然增加，忽地感觉什么也不会了，都说到此才算真正体会到物理之难学．其实该部分内容是牛顿运动定律在曲线运动中典型的应用，这一方向性必须让学生从牛顿运动定律在直线运动中的应用很自然地过渡到曲线运动中来，这样才能使学生保持学习牛顿运动定律思维方式和解题方法上的连续性，否则学生的感觉是牛顿运动定律只应用于直线运动中，到了曲线运动又出现了独立的稀奇古怪（如向心力、向心加速度等）的理论体系，感觉就是难! |
| 关 键 词： | 嫦娥奔月 供求关系 牛顿运动定律 曲线运动 高中物理 直线运动 向心加速度 万有引力 |
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