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浅谈多媒体与高中数学教学
引用本文:孙学志.浅谈多媒体与高中数学教学[J].中学生数理化(高中版),2011(2):95-95.
作者姓名:孙学志
作者单位:安徽省淮北市天一中学
摘    要:《数学课程标准(高中版)》指出,现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响.高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合,整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质.

关 键 词:高中数学教学  多媒体  数学课程标准  现代信息技术  课程内容  有机整合  数学的本质  数学学习
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