浅谈信息技术与高中生物课程整合 |
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引用本文: | 陈兆前.浅谈信息技术与高中生物课程整合[J].教学研究(河北),2007,30(3):269-272. |
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作者姓名: | 陈兆前 |
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作者单位: | 南京师范大学第二附属高级中学 江苏南京211900 |
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摘 要: | 本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。
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关 键 词: | 信息技术 高中生物 结果 反思 实践应用 学科教学 计算机 课程的整合 粉笔 黑板 使用 融合 手段 Curriculum Integration 效益 互渗 整体协调 要素 系统 |
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