| 画室制生态美术教育模式探讨 |
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| 引用本文： | 吕彤,王稳苓.画室制生态美术教育模式探讨[J].石家庄学院学报,2006,8(4):111-116. |
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| 作者姓名： | 吕彤 王稳苓 |
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| 作者单位： | 石家庄学院,美术系,石家庄,050035 |
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| 基金项目： | 河北省高等教育学会2003年课题(冀教KT-03-69) |
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| 摘 要： | 生态学关于有机体同周围环境之间联系的理论在艺术教育中的运用产生了生态艺术教育理论,画室制生态美术教育模式概念的提出对美术教育中生态因素的关照提出了新的要求,并为美术教育的改革开辟了新的途径,具有特殊的价值点。画室制生态美术教育模式的概念实际是对美术人才成长环境的重新认识及搭建。认清画室制与生态教育的关系,是研究高等美术教育在当今条件下改革发展的重要环节,是提出更为合理的、合乎生态学逻辑的美术教育模式的前提,画室的构建将在生态美术教育理论的指导下为美术教育的教与学提供更为适宜的环境条件及教育模式。
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| 关 键 词： | 画室 教育 生态 建制结构 评价体系 |
| 文章编号： | 1673-1972（2006）04-0111-06 |
| 收稿时间： | 2006-04-25 |
| 修稿时间： | 2006年4月25日 |
A Probe into the Educational Model of the Ecological Fine Arts of Studio System |
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| LU Tong,WANG Wen-ling.A Probe into the Educational Model of the Ecological Fine Arts of Studio System[J].Journal of Shijiazhuang University,2006,8(4):111-116. |
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| Authors: | LU Tong WANG Wen-ling |
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| Abstract: | Based on the theory of ecology and ecological art educational theory,a conception of the educational model of the ecological fine arts is put forward in this essay.Then the worth of it is analyzed.The relationship between studio system and ecological education is illustrated in attempt to put forward a more appropriate educational model of the ecological fine arts in higher education.Meanwhile,this essay summarizes the educational model of the ecological fine arts of studio system so as to lay the theoretical foundation for the construction of the studio system. |
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| Keywords: | studio education ecology systematized structure evaluation system |
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